Informatyka i TI
ECDL
Konkursy
Programy
Edukacja
Księga gości
 
Szkoła Życia Chrześcijańskiego i Ewangelizacji Świętej Maryi z Nazaretu Matki Kościoła

Wychowanie

W latach 1999 - 2007 pracowałem jako nauczyciel informatyki w Zespole Szkół Nr 2 w Szczecinie.
W latach 2006 - 2007 byłem wychowawcą uczniów klasy 2b w Gimnazjum Nr 24 w Szczecinie. Opracowałem wówczas na podstawie podręcznika Barbara Bleja - Sosna. Poradnik dydaktyczny godziny wychowawcze. Gimnazjum I - III. tematy na godziny wychowawcze.

Pliki do godzin wychowawczych:

Podstawowe zasady ewakuacji z obiektów użyteczności publicznej

Zasady ewakuacji ludzi z obiektów oświatowych

Zasady zachowanie się w teatrze, kinie, muzeum

„Skąpiec” Moliera - portret skąpca, uniwersalizm utworu, komedia charakteru

Nałogi czy silna wola i zdrowie?

W jaki sposób dbam o higienę mojego ciała i umysłu?

Jaka(i) jestem, jaka(i) chciał(a) bym być?

Czego się boją nastolatki?

Radzenie sobie z własną i cudzą agresją.

Co kręci uczniów i co uczniowie kręcą w szkole?

Jaki powinien być nasz język potoczny?

Kultura języka w szkole i poza szkołą

Czy szkolny hałas jest szkodliwy dla zdrowia?

Nauka, umiejętności, praca = sukces

Regulamin szkolnej wycieczki

Materiały do klasy II

10 przykazań dobrego ucznia

Jak uzyskać dobre wyniki w nauce?

Jestem współgospodarzem swojej szkoły (ochrona mienia)?

Zachowania ryzykowne – kradzieże

Przyczyny i skutki złości

Uczucia – jak je okazywać

„Sąd nad papierosem”

Czy umiem dostrzec i pomóc pokrzywdzonemu?

Choroby XXI wieku, jak ich uniknąć?

Wzory podań

podanie - wzór 1

podanie - wzór 2

podanie - wzór 3

podanie - wzór 4

Ze względu na poważne problemy z opanowaniem materiału nauczania przez uczniów mojej klasy napisałem modlitwę:

Panie Jezu ufam Tobie,
z Twą pomocą wszystko zrobię.
Pokonam wszelkie trudności.
Proszę, pomóż mi z miłości,
do człowieka pokornego,
duchem i ciałem słabego.

Mam nadzieję, że jej odmawianie podniesie wśród uczniów wiarę we własne siły i możliwości.

Uczniowie, którzy niewłaściwie zachowują się na zajęciach (uwaga w dzienniku) będą musieli przepisać tekst do zeszytu minimum pięć razy na każdą prośbę wychowawcy, aż zrozumieją, ocenią i zmienią swoje postępowanie. Wychowawca powiadomi (telefonicznie lub w inny sposób) rodziców o dodatkowej pracy domowej.

Informacje do oceny z zachowania
Copyright © Szczecin 2012 by mgr inż. Tadeusz Pietrzak, e-mail: t.pietrzak@wp.pl